以枫叶大人才观 推动枫叶大教育持续发展——枫叶教育创始人·董事长任书良博士做第二十二次工作报告

    发布时间:2018-08-29 10:32:46责任编辑:招生办点击次数:2323

    董事长22次工作报告.jpg

    8月28日上午9时,2018-2019学年枫叶教职工大会在大连枫叶教育园区任书良图书馆隆重举行。 

    在会上,董事长任书良博士做“以枫叶大人才观,推动枫叶大教育持续发展”为主题的第二十二次工作报告。董事长在报告中指出2017-2018学年中,枫叶取得了多方面的成就:成立了第一个教育大区、确立了枫叶初中教育模式、在校生规模再创新高、毕业生规模和质量齐升、枫叶人才项目进展稳健、枫叶全球课程开发、枫叶成为“世界教育日”联合发起单位等。

    成就的取得是多方面的,每个校区都有进步和收获。董事长总结到主要是因为:第一,上市公司影响力在放大,枫叶教育在业界已成为公认的第一品牌;第二,枫叶教育的宣传力度加大,精准度推广初见成效,更多人群在关注枫叶;第三,枫叶教育在全体枫叶人的努力下,特别是有为校长的作为下,取得的实际业绩亮丽,得到市场广泛认可。这些都使得枫叶快速发展,在业界,在国内外,枫叶教育影响力加快放大,品牌更加响亮。

    在2018-2019学年中,枫叶在保持规模发展的同时将继续保持教育品质,自我完善,战胜发展过程中面临的挑战。新学年确认了集团各校区发展目标、建立健全党团组织、重点在体系内推进评估两项工作任务、推进学校向园区,园区向大区转型、完成全国布局、申办枫叶初小接受AdvancED评估机构全面认证、设立枫叶大教育课题研究、实施新一轮股票和期权计划、举办年度枫叶国际教育论坛、完成数字化教材项目、把学前教育纳入枫叶教育规划、强化风清气正的枫叶文化,保住枫叶教育这片净土、确立产业工作目标等多项发展目标及工作任务保障枫叶发展。

    董事长在第二十二次工作报告中重点指出,人才始终处于集团战略思考的核心位置,理清人才战略和人才体系背后的逻辑,推动新形势下枫叶大教育的持续发展是我们要深入思考的问题。而枫叶经过多年的实践和优化过程总结出:一个伟大的理念成就一番事业,事业造就人才;事业发展又需要人才,而人才成长大多是在实践中产生,这就是枫叶大人才观与发展的逻辑。

    教育是最阳光的事业,教师是最幸福的职业。做教育事业最幸福的人,要靠奋斗;成绩有多大,幸福感才有多高。枫叶人经过二十多年的不懈奋斗,在克服各种困难、挑战中, 成长为中国最大的国际化基础教育办学团体,枫叶巨大的发展空间意味着给优秀的人才带来了无限的职业发展机遇。只有奋斗并把自己融入到这个事业大潮中,才能赢得幸福感、成就感。

    未来全体枫叶人将在董事长的领导下,坚定理想、坚定目标,勇敢地克服面对的所有困难与来自外部大环境正在发生的诸多不确定性挑战,保持清醒,沉着应对,向着幸福的目标继续奋斗!